Spielen Sie 5th Grade Geography Quiz kostenlos! Unterhaltsame Möglichkeit, mehr über Geographie zu erfahren
5th Grade Geography Quiz : Kostenloser Download
Weltgeographie-Quiz für die 5. Klasse: Kostenloses Spiel
Geographie-Quiz der 5. Klasse der Vereinigten Staaten: Kostenlose Nutzung
Die Studierenden lernen, geografisches Denken und Informationen zu nutzen, um fundierte Entscheidungen zu treffen und persönliche und gemeinschaftliche Probleme zu lösen.
Der geografische Unterricht ermöglicht es den Schülern, geografische Perspektiven, Kenntnisse und Fähigkeiten zu nutzen, um ethisches Handeln im Hinblick auf sich selbst, andere Menschen, andere Arten sowie die verschiedenen Kulturen und natürlichen Umgebungen der Erde zu betreiben.
Geographie verbindet Schüler ihr ganzes Leben lang mit Ereignissen, Problemen und Entscheidungen in der Welt.
Ein Konsortium professioneller Geographen und Lehrer in den Vereinigten Staaten hat zusammengearbeitet, um fünf grundlegende und miteinander verbundene Themen zu entwickeln, um dem Studium der Geographie Struktur zu verleihen:
1. Standort
Der geografische Unterricht hilft dem Lernenden zu wissen, wie er den absoluten Standort (z. B. Gitterkoordinaten, Straßenstandort) und den relativen Standort (z. B. den Standort einer Börse im zentralen Geschäftsviertel einer Stadt) bestimmen und beschreiben kann.
2. Platz
Ein Ort erhält den Charakter eines Ortes, wenn den dort auftretenden Natur- und Menschenphänomenen Bedeutung beigemessen wird.
Jeder Ort hat einen Charakter, der durch Merkmale wie Muster, Unterschiede, Ähnlichkeiten, Abfolge und Verbindungen zum Ausdruck kommt.
3. Interaktion
Dieses Thema versucht, Umweltdeterminismus und Possibilismus in Einklang zu bringen.
4. Bewegung
Natürliche und menschliche Systeme sind eher fließend als statisch.
Ein bestimmter Ort ist das, was er als Ergebnis der Bewegung von Energie, Gütern, Dienstleistungen, Ideen und Menschen zu und von anderen Orten ist.
5. Region
In geografischer Hinsicht ist eine Region ein Gebiet, in dem wesentliche Merkmale miteinander in Beziehung stehen (d. h. räumliche Assoziation), um es einzigartig und von anderen Gebieten abgrenzbar zu machen (d. h. räumliche Differenzierung). Diese Merkmale können natürlicher Natur (z. B. geomorph, klimatisch oder biotisch) oder menschlich (z. B. wirtschaftlich, politisch oder kulturell) sein.
Eine natürliche Region kann als formell und eine vom Menschen geschaffene Region als informell beschrieben werden.
Der geografisch gebildete Mensch ist jemand, der Folgendes weiß und versteht:
1. Die Welt im räumlichen Sinne
+ wie man Karten und andere geografische Darstellungen, Werkzeuge und Technologien nutzt, um Informationen aus räumlicher Perspektive zu erfassen, zu verarbeiten und zu melden
+ wie man mentale Karten verwendet, um Informationen über Menschen, Orte und Umgebungen in einem räumlichen Kontext zu organisieren
+ wie man die räumliche Organisation von Menschen, Orten und Umgebungen auf der Erdoberfläche analysiert
2. Orte und Regionen
+ Die physischen und menschlichen Eigenschaften von Orten
+ Dass Menschen Regionen schaffen, um die Komplexität der Erde zu interpretieren
+ Wie Kultur und Erfahrung die Wahrnehmung von Orten und Regionen durch Menschen beeinflussen
3. Physikalische Systeme
+ Die physikalischen Prozesse, die die Muster der Erdoberfläche formen
+ Die Eigenschaften und räumliche Verteilung von Ökosystemen auf der Erdoberfläche
4. Menschliche Systeme
+ Die Eigenschaften, Verteilung und Migration menschlicher Populationen auf der Erdoberfläche
+ Die Eigenschaften, Verteilung und Komplexität der kulturellen Mosaike der Erde
+ Die Muster und Netzwerke wirtschaftlicher Interdependenz auf der Erdoberfläche
+ Die Prozesse, Muster und Funktionen der menschlichen Besiedlung
+ Wie die Kräfte der Zusammenarbeit und des Konflikts zwischen Menschen die Aufteilung und Kontrolle der Erdoberfläche beeinflussen
5. Umwelt und Gesellschaft
+ Wie menschliches Handeln die physische Umgebung verändert
+ Wie physische Systeme menschliche Systeme beeinflussen
+ Die Veränderungen, die in der Bedeutung, Nutzung, Verteilung und Wichtigkeit von Ressourcen auftreten
6. Die Verwendung der Geographie
+ Wie man die Geographie nutzt, um die Vergangenheit zu interpretieren.
+ Wie man die Geographie anwendet, um die Gegenwart zu interpretieren und für die Zukunft zu planen
Wie wird gespielt?
Das Spielen ist ziemlich einfach:
1. Sehen Sie sich das Bild an
2. Lesen Sie die Frage sorgfältig durch
3. Wählen Sie die richtige Antwort
4. Brauchen Sie Hilfe? Fragen Sie Ihren Freund auf Facebook (auf der falschen Antwortseite)
Bewerten Sie uns mit 5 Sternen. Wenn Sie diese App lieben, helfen Sie uns, diese Apps für Sie zu verbessern.
Mehr lesen
